Projekt DWIN Technology-Nanhua University otrzymał w 2022 roku nagrodę Ministerstwa Edukacji ds. Współpracy Przemysłowo-Uniwersyteckiej Współpraca Edukacyjna Doskonały przypadek projektu

1 kwietnia Departament Szkolnictwa Wyższego Ministerstwa Edukacji ogłosił listę doskonałych przypadków projektów w ramach Projektu współpracy między uczelniami a przemysłem Ministerstwa Edukacji 2022 oraz projektu reformy treści nauczania i systemu programowego „Opracowywanie przypadków dydaktycznych i program nauczania Construction of Human-Machine Interface Control All-in-One Machine Design”, przy współpracy DWIN Technology i pana Dong Zhaohui z South China University, zdobył nagrodę „Excellent Project Case” Projekt otrzymał tytuł „Excellent Project Case” .

Wybór tej partii doskonałych przypadków projektów został zarekomendowany przez uniwersytety, a spośród 429 projektów w całym kraju, obejmujących 83 uniwersytety i 71 przedsiębiorstw, wybrano 124 doskonałe przypadki projektów, po ocenie przeprowadzonej przez grupę ekspertów Ministerstwa Edukacji ds. Projekt.Celem doskonałych przypadków projektów jest zaprezentowanie doskonałych wyników, typowych praktyk i udanych doświadczeń w realizacji projektów, zachęcenie większej liczby uniwersytetów i przedsiębiorstw do odkrywania nowych sposobów współpracy uniwersytet-przemysł, badanie nowych mechanizmów współpracy uniwersytet-przemysł oraz poszerzyć nowe obszary współpracy uczelni z przemysłem oraz dalej rozszerzać i zwiększać wpływ projektów.

Od 2020 roku DWIN Technology sukcesywnie nawiązał współpracę z ponad 20 uczelniami wyższymi w całym kraju oraz wspólnie zrealizował ponad 30 projektów „współpraca przemysł-uczelnia i wspólna edukacja”.DWIN Technology spodziewa się pogłębienia integracji produkcji, edukacji i badań poprzez wspólne projekty edukacyjne i współpracę z uniwersytetami.W strategicznym rozwoju przedsiębiorstwa technologicznego DWIN plan szkoły jest zawsze niezwykle ważną częścią.Przez lata DWIN Technology zawsze praktykował społeczną odpowiedzialność biznesu, promując rozwój nowej edukacji inżynierskiej na własną odpowiedzialność i aktywnie badając współpracę przemysł-uniwersytet w systemie szkolnictwa wyższego, w tym edukację opartą na współpracy, konkursy rozwoju elektronicznego, bazy praktyk, współpraca naukowo-badawcza i konstruowanie programów nauczania., Współbudowa laboratoriów, Fundusz Stypendialny i Dydaktyczny DWIN oraz inne projekty planowania uczelni, współpracować ze szkołami wyższymi i uniwersytetami w celu kultywowania i tworzenia interdyscyplinarnych talentów inżynierskich oraz wykorzystywać siłę eksploracji naukowej i technologicznej, aby zmienić przyszłość branży.

dxtgrf (1)

dxtgrf (2)


Czas postu: 04-04-2023